끝장문법

이 포스팅은 쿠팡 파트너스 활동의 일환으로, 이에 따른 일정액의 수수료를 제공받습니다. nter;"> 이 포스팅은 네이버 쇼핑 커넥트 활동의 일환으로 , 구매 발생 시 일정액의 수수료를 제공받습니다  끝장문법 Stage 3｜Unit 5 관계대명사의 생략 안녕하세요. 끝장문법은 중·고등 영어의 기초 문법을 3단계 반복 학습으로 익힐 수 있도록 직접 만든 학습 자료입니다. 영어 지도 경험이 없는 부모님이나 선생님도 정해진 순서대로 활용할 수 있습니다. ■ Unit 5 핵심 문법 목적격 관계대명사 whom, who, which, that은 관계사절에서 목적어 역할을 하므로 생략할 수 있습니다. 예: This is the camera which I bought yesterday. 이것이 어제 내가 산 카메라이다. 목적격 관계대명사 which를 생략하면 다음과 같이 쓸 수 있습니다. This is the camera I bought yesterday. 이것이 어제 내가 산 카메라이다. 주격 관계대명사 뒤에 be동사가 이어질 때는 ‘주격 관계대명사+be동사’를 함께 생략할 수 있습니다. 이때 뒤에는 현재분사, 과거분사, 형용사, 전치사구 등이 남습니다. 예: Do you see the girl who is swimming? 수영하고 있는 소녀가 보이니? who is를 함께 생략하면 다음과 같이 쓸 수 있습니다. Do you see the girl swimming? 수영하고 있는 소녀가 보이니? 목적격 관계대명사 앞에 전치사가 있거나 관계대명사가 계속적 용법으로 쓰인 경우에는 관계대명사를 생략할 수 없습니다. 다음 순서로 학습해 보세요. 1단계: 주어진 단어를 올바른 순서로 배열합니다. 2단계: 빈칸에 알맞은 말을 쓰거나 생략합니다. 3단계: 한국어만 보고 관계대명사가 생략된 영어 문장을 직접 씁니다. ■ 1단계｜단어 배열하기 그녀가 바로 당신이 지난 주말에 만난 나의 조카이다. [ weekend / last / met / you / niece / my / ...

  이 포스팅은 쿠팡 파트너스 활동의 일환으로, 이에 따른 일정액의 수수료를 제공받습니다. >이 포스팅은 네이버 쇼핑 커넥트 활동의 일환으로 , 구매 발생 시 일정액의 수수료를 제공받습니다 끝장문법 Stage 3｜Unit 4 관계대명사 구별하기 안녕하세요. 끝장문법은 중·고등 영어의 기초 문법을 3단계 반복 학습으로 익힐 수 있도록 직접 만든 학습 자료입니다. 영어 지도 경험이 없는 부모님이나 선생님도 정해진 순서대로 활용할 수 있습니다. ■ Unit 4 핵심 문법 관계대명사는 앞에 있는 명사인 선행사를 꾸며 주면서 두 문장을 하나로 연결합니다. 선행사의 종류와 관계대명사가 관계사절 안에서 하는 역할에 따라 who, whom, whose, which, that을 구별합니다. 사람이 선행사이고 관계사절에서 주어 역할을 하면 who를 사용합니다. 예: I know a girl who wants to be a teacher. 나는 선생님이 되고 싶어 하는 한 소녀를 안다. 사람이 선행사이고 관계사절에서 목적어 역할을 하면 whom을 사용합니다. 일상 영어에서는 who나 that도 쓸 수 있습니다. 예: The girl whom you met is my little sister. 네가 만난 그 소녀가 나의 어린 여동생이다. 사물이 선행사이면 which를 사용하고, 사람과 사물 모두에 that을 사용할 수 있습니다. 예: She showed me a guitar, which was made 100 years ago. 그녀는 나에게 기타를 보여 주었는데, 그것은 100년 전에 만들어진 것이었다. 소유 관계를 나타낼 때는 whose를 사용합니다. 예: I know the girl whose hair is red. 나는 머리카락이 빨간 그 소녀를 안다. what은 선행사를 포함하여 ‘~하는 것’이라는 뜻을 나타냅니다. 예: What you need is rest. 네가 필요한 것은 휴식이다. 다음 순서로 학습해 보세요. 1단계: 주어진 단어를 올바른 순서로 배열합니다...

  이 포스팅은 쿠팡 파트너스 활동의 일환으로, 이에 따른 일정액의 수수료를 제공받습니다. >이 포스팅은 네이버 쇼핑 커넥트 활동의 일환으로 , 구매 발생 시 일정액의 수수료를 제공받습니다 끝장문법 Stage 3｜Unit 7 복합관계대명사 안녕하세요. 끝장문법은 중·고등 영어의 기초 문법을 3단계 반복 학습으로 익힐 수 있도록 직접 만든 학습 자료입니다. 영어 지도 경험이 없는 부모님이나 선생님도 정해진 순서대로 활용할 수 있습니다. ■ Unit 7 핵심 문법 복합관계대명사는 관계대명사에 -ever가 붙은 형태로, 선행사를 포함하여 명사절이나 양보의 부사절을 이끕니다. whoever는 ‘누구든지, ~하는 사람은 누구나’라는 뜻이며 주로 사람을 나타냅니다. whomever는 ‘누구를 ~하든지, ~하는 누구에게나’라는 뜻이며 목적어 역할을 합니다. whatever는 ‘무엇이든지, 무엇을 ~하든지’라는 뜻으로 사물이나 내용을 나타냅니다. whichever는 정해진 선택 범위 안에서 ‘어느 것이든지, 어느 것을 ~하든지’라는 뜻을 나타냅니다. 예: Whoever arrives first should open the door. 먼저 도착하는 사람은 누구든 문을 열어야 한다. 예: You may choose whatever you want. 네가 원하는 것은 무엇이든 선택해도 된다. 예: Whichever road you take, you will reach the station. 두 길 중 어느 길을 택하든 역에 도착할 것이다. 다음 순서로 학습해 보세요. 1단계: 주어진 단어를 올바른 순서로 배열합니다. 2단계: 빈칸에 알맞은 복합관계대명사를 씁니다. 3단계: 한국어만 보고 복합관계대명사를 사용한 영어 문장을 직접 씁니다. ■ 1단계｜단어 배열하기 네가 원하는 것은 무엇이든 선택해도 된다. [ choose / may / You / want / you / whatever / . ] 그가 말하는 것은 무엇이든 믿지 마라. [ whatever / believe / ...

 끝장문법 Stage 3｜Unit 9 복합관계대명사와 복합관계부사 해석하기 안녕하세요. 끝장문법은 중·고등 영어의 기초 문법을 3단계 반복 학습으로 익힐 수 있도록 직접 만든 학습 자료입니다. 영어 지도 경험이 없는 부모님이나 선생님도 정해진 순서대로 활용할 수 있습니다. ■ Unit 9 핵심 문법 복합관계대명사와 복합관계부사는 모두 -ever로 끝나지만 문장에서 하는 역할과 해석이 다릅니다. whoever·whomever·whatever·whichever는 문장 안에서 주어·목적어·보어 역할을 하는 복합관계대명사입니다. whoever: 누구든지, ~하는 사람은 누구나 whomever: 누구를 ~하든지, ~하는 누구에게나 whatever: 무엇이든지, 무엇을 ~하더라도 whichever: 어느 것이든지, 어느 것을 ~하더라도 whenever·wherever·however는 시간·장소·방법이나 정도를 나타내는 복합관계부사입니다. whenever: 언제든지, ~할 때마다 wherever: 어디든지, 어디에서 ~하더라도 however: 아무리 ~하더라도, 어떤 방식으로든 명사절에서는 ‘~하는 누구나, ~하는 것은 무엇이든’으로 해석하고, 양보의 부사절에서는 ‘누가·무엇이·언제·어디에서 ~하더라도’로 해석합니다. 예: Whoever uses this room must clean it afterward. 이 방을 사용하는 사람은 누구든 사용 후에 청소해야 한다. 예: Whenever the alarm rings, leave the building. 경보가 울릴 때는 언제든 건물 밖으로 나가라. 예: However clear the explanation is, some students will ask questions. 설명이 아무리 명확해도 몇몇 학생들은 질문을 할 것이다. 다음 순서로 학습해 보세요. 1단계: 주어진 단어를 올바른 순서로 배열합니다. 2단계: 문맥과 해석에 알맞은 복합관계대명사 또는 복합관계부사를 씁니다. 3단계: 한국어만 보고 알맞은 복합관계...