끝장문법 Stage 3｜Unit 4 관계대명사 구별하기

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끝장문법 Stage 3｜Unit 4 관계대명사 구별하기

안녕하세요.

끝장문법은 중·고등 영어의 기초 문법을 3단계 반복 학습으로 익힐 수 있도록 직접 만든 학습 자료입니다. 영어 지도 경험이 없는 부모님이나 선생님도 정해진 순서대로 활용할 수 있습니다.

■ Unit 4 핵심 문법

관계대명사는 앞에 있는 명사인 선행사를 꾸며 주면서 두 문장을 하나로 연결합니다.
선행사의 종류와 관계대명사가 관계사절 안에서 하는 역할에 따라 who, whom, whose, which, that을 구별합니다.

사람이 선행사이고 관계사절에서 주어 역할을 하면 who를 사용합니다.

예: I know a girl who wants to be a teacher.
나는 선생님이 되고 싶어 하는 한 소녀를 안다.

사람이 선행사이고 관계사절에서 목적어 역할을 하면 whom을 사용합니다. 일상 영어에서는 who나 that도 쓸 수 있습니다.

예: The girl whom you met is my little sister.
네가 만난 그 소녀가 나의 어린 여동생이다.

사물이 선행사이면 which를 사용하고, 사람과 사물 모두에 that을 사용할 수 있습니다.

예: She showed me a guitar, which was made 100 years ago.
그녀는 나에게 기타를 보여 주었는데, 그것은 100년 전에 만들어진 것이었다.

소유 관계를 나타낼 때는 whose를 사용합니다.

예: I know the girl whose hair is red.
나는 머리카락이 빨간 그 소녀를 안다.

what은 선행사를 포함하여 ‘~하는 것’이라는 뜻을 나타냅니다.

예: What you need is rest.
네가 필요한 것은 휴식이다.

다음 순서로 학습해 보세요.

1단계: 주어진 단어를 올바른 순서로 배열합니다.
2단계: 빈칸에 알맞은 관계대명사를 씁니다.
3단계: 한국어만 보고 영어 문장을 직접 씁니다.

■ 1단계｜단어 배열하기

  1. 나는 선생님이 되고 싶어 하는 한 소녀를 안다.(주격)
    [ to / a / teacher / be / wants / girl / I / who / know / a . ]

  1. 차에 앉아 있는 소년과 강아지를 보아라.(주격)
    [ sitting / boy / puppy / car / in / that / are / and / the / the / the / at / Look . ]

  1. 그는 먹는 것을 아주 가린다.
    [ He / what / eats / very / is / he / about / choosy . ]

  1. 나는 내가 쓸 펜을 하나 샀다.(목적격)
    [ bought / I / which / with / write / I / a / pen . ]

  1. 네가 들은 것을 말해 줄래?(목적격)
    [ you / me / you / Will / heard / tell / that / something ? ]

  1. 네가 만난 그 소녀가 나의 어린 여동생이다.(목적격)
    [ is / sister / you / met / The / whom / my / little / girl . ]

  1. 함께 달리는 저 남자와 그의 개가 보이니?(주격)
    [ dog / together / the / running / that / man / are / you / Can / his / see / and ? ]

  1. 나는 여동생이 한 명 있는데, 그녀는 치과 의사이다.(주격, 계속적 용법)
    [ , / a / is / I / a / have / dentist / who / sister . ]

  1. 남의 것을 탐내지 마라.
    [ others / Don’t / covet / what / to / belongs . ]

  1. 그녀는 나에게 기타를 보여 주었는데, 그것은 100년 전에 만들어진 것이었다.(주격, 계속적 용법)
    [ ago / made / guitar / me / , / a / showed / years / was / which / She / 100 . ]

  1. 네가 가진 것을 보여줘.(목적격)
    [ anything / Show / me / have / you / that . ]

  1. 이곳은 내가 일하는 회사이다.(목적격)
    [ company / is / This / I / for / which / the / work . ]

  1. 네가 말한 것이 잘 이해가 안 된다.
    [ what / I / you / don’t / said / understand . ]

  1. 내가 너에게 원하는 것은 없다.(목적격)
    [ There / nothing / that / you / from / want / I / is . ]

  1. 머리카락이 빨간 그 소녀를 안다.(소유격)
    [ red / the / hair / know / is / whose / I / girl . ]

  1. 내가 말한 것은 그런 뜻이 아니었어.
    [ That / meant / was / I / what / not . ]

  1. 그녀는 Harry를 해고했는데, 그는 나의 사촌이다.(주격, 계속적 용법)
    [ , / fired / She / who / is / Harry / cousin / my . ]

  1. 이 책이 사흘 전에 내가 산 것이다.(목적격)
    [ This / that / bought / book / I / days / ago / three / is / the . ]

  1. 난 내가 가진 모든 것을 그녀에게 줄 것이다.(목적격)
    [ that / give / her / will / have / everything / I / I . ]

  1. 네가 필요한 것은 휴식이다.
    [ rest / What / is / need / you . ]

  1. 이것은 내가 예상했던 것과는 반대이다.
    [ what / This / expected / contrary / I / to / is . ]

  1. 매우 긴 털을 가진 개를 보아라.(소유격)
    [ hair / is / long / at / very / whose / Look / dog / the . ]

  1. 나는 네 개의 언어를 말할 수 있는 남자를 안다.(주격)
    [ speak / can / four / man / a / languages / I / know / who . ]

  1. 그녀가 만든 것은 놀라웠다.
    [ amazing / made / What / she / was . ]

  1. 그녀는 그 여자를 거의 보지 못한다. 그 여자가 옆집에 사는데도 말이다.(주격, 계속적 용법)
    [ , / woman / seldom / next / lives / sees / door / the / She / who . ]

  1. 너는 함께 놀 친구가 있니?(목적격)
    [ have / you / whom / Do / with / friend / you / play / a ? ]

  1. 이 문제와 관련된 것이라면 다 좋습니다.(주격)
    [ that / to / connected / matter / I / like / anything / is / this . ]

  1. 내가 원하는 것은 집에 가는 것이다.
    [ is / want / home / to / I / go / What . ]

  1. 그는 먹을 수 있는 것은 무엇이든 다 먹는다.(주격)
    [ edible / eats / that / anything / He / is . ]

  1. 그는 나에게 책을 한 권 빌려주었는데, 그것은 나의 흥미를 매우 많이 끌었다.(주격, 계속적 용법)
    [ lent / , / which / very / interested / much / me / a / He / book / me . ]

  1. 그는 의사인 아들이 네 명 있다.(주격)
    [ has / four / who / are / doctors / sons / He . ]

  1. 파란색 지붕을 가진 저 집이 보이니?(소유격)
    [ house / whose / Do / is / roof / see / blue / the / you ? ]

  1. 난 어제 일어난 어떤 일에 관해서도 듣지 못했다.(주격)
    [ anything / I / yesterday / hear / happened / didn’t / that . ]

  1. 그가 나에게 책을 한 권 빌려주었는데, 나는 아직 그것을 읽지 못했다.(목적격, 계속적 용법)
    [ read / book / lent / which / me / I / yet / a / He / , / haven’t . ]

  1. 너는 원하는 것을 살 수 있다.
    [ You / what / want / can / buy / you . ]

  1. 이것은 내가 갖고 싶은 것은 아니다.
    [ is / I / what / have / not / to / This / want . ]

  1. 선생님은 언제나 내가 놓친 것을 찾아내신다.(목적격)
    [ spots / missed / always / The / I’ve / that / something / teacher . ]

  1. 나는 내가 저금했던 돈을 써 버렸다.(목적격)
    [ the / spent / that / I / saved / money / I . ]

  1. 나는 사귈 친구가 없다.(목적격)
    [ have / with / whom / I / don’t / I / associate / friend / a . ]

  1. 나는 나를 항상 도와주는 친구가 한 명 있다.(주격)
    [ a / always / friend / have / I / helps / who / me . ]

  1. 그녀는 몸무게가 100kg인 남동생이 한 명 있다.(소유격)
    [ She / whose / 100kg / brother / weight / has / a / is . ]

  1. 너는 내가 너에게 하라고 한 것을 해야 한다.
    [ what / you / to / I / do / do / told / You / must . ]

  1. 그것은 긴 꼬리를 가지고 있는 것이다.(주격)
    [ long / tail / has / that / is / a / something / It . ]

  1. 그것은 내가 아내로부터 받은 선물이었다.(목적격)
    [ that / I / It / a / wife / present / from / was / my / got . ]

  1. 너는 그 TV 프로그램을 볼 수 있는데, 그것은 네가 다른 나라들에 관해 더 많이 알도록 도와준다.(주격, 계속적 용법)
    [ watch / helps / learn / you / other / the / about / You / program / more / can / countries / which / , / TV . ]

  1. 내가 할 수 있는 일이 없다.(목적격)
    [ can / I / no / do / that / I / work / have . ]

  1. 그는 내가 함께 일하는 사람이다.(목적격)
    [ I / is / the / work / with / person / He / whom . ]

  1. 이것이 나의 딸이 쓴 것이다.
    [ This / my / wrote / is / what / daughter . ]

  1. 그 소년은 들은 대로 했다.
    [ was / he / boy / told / what / did / The . ]

  1. 나는 고장 난 시계가 하나 있다.(주격)
    [ I / broken / that / have / is / a / watch . ]

■ 2단계｜빈칸 채우기

  1. 나는 선생님이 되고 싶어 하는 한 소녀를 안다.(주격)
    I know a girl __________ wants to be a teacher.

  2. 차에 앉아 있는 소년과 강아지를 보아라.(주격)
    Look at the boy and the puppy __________ are sitting in the car.

  3. 그는 먹는 것을 아주 가린다.
    He is very choosy about __________ he eats.

  4. 나는 내가 쓸 펜을 하나 샀다.(목적격)
    I bought a pen __________ I write.

  5. 네가 들은 것을 말해 줄래?(목적격)
    Will you tell me something __________ you heard?

  6. 네가 만난 그 소녀가 나의 어린 여동생이다.(목적격)
    The girl __________ you met is my little sister.

  7. 함께 달리는 저 남자와 그의 개가 보이니?(주격)
    Can you see the man and his dog __________ are running together?

  8. 나는 여동생이 한 명 있는데, 그녀는 치과 의사이다.(주격, 계속적 용법)
    I have a sister, __________ is a dentist.

  9. 남의 것을 탐내지 마라.
    Don’t covet __________ belongs to others.

  10. 그녀는 나에게 기타를 보여 주었는데, 그것은 100년 전에 만들어진 것이었다.(주격, 계속적 용법)
    She showed me a guitar, __________ was made 100 years ago.

  11. 네가 가진 것을 보여줘.(목적격)
    Show me anything __________ you have.

  12. 이곳은 내가 일하는 회사이다.(목적격)
    This is the company __________ I work.

  13. 네가 말한 것이 잘 이해가 안 된다.
    I don’t understand __________ you said.

  14. 내가 너에게 원하는 것은 없다.(목적격)
    There is nothing __________ I want from you.

  15. 머리카락이 빨간 그 소녀를 안다.(소유격)
    I know the girl __________ hair is red.

  16. 내가 말한 것은 그런 뜻이 아니었어.
    That was not __________ I meant.

  17. 그녀는 Harry를 해고했는데, 그는 나의 사촌이다.(주격, 계속적 용법)
    She fired Harry, __________ is my cousin.

  18. 이 책이 사흘 전에 내가 산 것이다.(목적격)
    This is the book __________ I bought three days ago.

  19. 난 내가 가진 모든 것을 그녀에게 줄 것이다.(목적격)
    I will give her everything __________ I have.

  20. 네가 필요한 것은 휴식이다.
    __________ you need is rest.

  21. 이것은 내가 예상했던 것과는 반대이다.
    This is contrary to __________ I expected.

  22. 매우 긴 털을 가진 개를 보아라.(소유격)
    Look at the dog __________ hair is very long.

  23. 나는 네 개의 언어를 말할 수 있는 남자를 안다.(주격)
    I know a man __________ can speak four languages.

  24. 그녀가 만든 것은 놀라웠다.
    __________ she made was amazing.

  25. 그녀는 그 여자를 거의 보지 못한다. 그 여자가 옆집에 사는데도 말이다.(주격, 계속적 용법)
    She seldom sees the woman, __________ lives next door.

  26. 너는 함께 놀 친구가 있니?(목적격)
    Do you have a friend __________ you play?

  27. 이 문제와 관련된 것이라면 다 좋습니다.(주격)
    I like anything __________ is connected to this matter.

  28. 내가 원하는 것은 집에 가는 것이다.
    __________ I want is to go home.

  29. 그는 먹을 수 있는 것은 무엇이든 다 먹는다.(주격)
    He eats anything __________ is edible.

  30. 그는 나에게 책을 한 권 빌려주었는데, 그것은 나의 흥미를 매우 많이 끌었다.(주격, 계속적 용법)
    He lent me a book, __________ interested me very much.

  31. 그는 의사인 아들이 네 명 있다.(주격)
    He has four sons __________ are doctors.

  32. 파란색 지붕을 가진 저 집이 보이니?(소유격)
    Do you see the house __________ roof is blue?

  33. 난 어제 일어난 어떤 일에 관해서도 듣지 못했다.(주격)
    I didn’t hear anything __________ happened yesterday.

  34. 그가 나에게 책을 한 권 빌려주었는데, 나는 아직 그것을 읽지 못했다.(목적격, 계속적 용법)
    He lent me a book, __________ I haven’t read yet.

  35. 너는 원하는 것을 살 수 있다.
    You can buy __________ you want.

  36. 이것은 내가 갖고 싶은 것은 아니다.
    This is not __________ I want to have.

  37. 선생님은 언제나 내가 놓친 것을 찾아내신다.(목적격)
    The teacher always spots something __________ I’ve missed.

  38. 나는 내가 저금했던 돈을 써 버렸다.(목적격)
    I spent the money __________ I saved.

  39. 나는 사귈 친구가 없다.(목적격)
    I don’t have a friend __________ I associate.

  40. 나는 나를 항상 도와주는 친구가 한 명 있다.(주격)
    I have a friend __________ always helps me.

  41. 그녀는 몸무게가 100kg인 남동생이 한 명 있다.(소유격)
    She has a brother __________ weight is 100kg.

  42. 너는 내가 너에게 하라고 한 것을 해야 한다.
    You must do __________ I told you to do.

  43. 그것은 긴 꼬리를 가지고 있는 것이다.(주격)
    It is something __________ has a long tail.

  44. 그것은 내가 아내로부터 받은 선물이었다.(목적격)
    It was a present __________ I got from my wife.

  45. 너는 그 TV 프로그램을 볼 수 있는데, 그것은 네가 다른 나라들에 관해 더 많이 알도록 도와준다.(주격, 계속적 용법)
    You can watch the TV program, __________ helps you learn more about other countries.

  46. 내가 할 수 있는 일이 없다.(목적격)
    I have no work __________ I can do.

  47. 그는 내가 함께 일하는 사람이다.(목적격)
    He is the person __________ I work.

  48. 이것이 나의 딸이 쓴 것이다.
    This is __________ my daughter wrote.

  49. 그 소년은 들은 대로 했다.
    The boy did __________ he was told.

  50. 나는 고장 난 시계가 하나 있다.(주격)
    I have a watch __________ is broken.

■ 3단계｜영작하기

  1. 나는 선생님이 되고 싶어 하는 한 소녀를 안다.(주격)

  1. 차에 앉아 있는 소년과 강아지를 보아라.(주격)

  1. 그는 먹는 것을 아주 가린다.

  1. 나는 내가 쓸 펜을 하나 샀다.(목적격)

  1. 네가 들은 것을 말해 줄래?(목적격)

  1. 네가 만난 그 소녀가 나의 어린 여동생이다.(목적격)

  1. 함께 달리는 저 남자와 그의 개가 보이니?(주격)

  1. 나는 여동생이 한 명 있는데, 그녀는 치과 의사이다.(주격, 계속적 용법)

  1. 남의 것을 탐내지 마라.

  1. 그녀는 나에게 기타를 보여 주었는데, 그것은 100년 전에 만들어진 것이었다.(주격, 계속적 용법)

  1. 네가 가진 것을 보여줘.(목적격)

  1. 이곳은 내가 일하는 회사이다.(목적격)

  1. 네가 말한 것이 잘 이해가 안 된다.

  1. 내가 너에게 원하는 것은 없다.(목적격)

  1. 머리카락이 빨간 그 소녀를 안다.(소유격)

  1. 내가 말한 것은 그런 뜻이 아니었어.

  1. 그녀는 Harry를 해고했는데, 그는 나의 사촌이다.(주격, 계속적 용법)

  1. 이 책이 사흘 전에 내가 산 것이다.(목적격)

  1. 난 내가 가진 모든 것을 그녀에게 줄 것이다.(목적격)

  1. 네가 필요한 것은 휴식이다.

  1. 이것은 내가 예상했던 것과는 반대이다.

  1. 매우 긴 털을 가진 개를 보아라.(소유격)

  1. 나는 네 개의 언어를 말할 수 있는 남자를 안다.(주격)

  1. 그녀가 만든 것은 놀라웠다.

  1. 그녀는 그 여자를 거의 보지 못한다. 그 여자가 옆집에 사는데도 말이다.(주격, 계속적 용법)

  1. 너는 함께 놀 친구가 있니?(목적격)

  1. 이 문제와 관련된 것이라면 다 좋습니다.(주격)

  1. 내가 원하는 것은 집에 가는 것이다.

  1. 그는 먹을 수 있는 것은 무엇이든 다 먹는다.(주격)

  1. 그는 나에게 책을 한 권 빌려주었는데, 그것은 나의 흥미를 매우 많이 끌었다.(주격, 계속적 용법)

  1. 그는 의사인 아들이 네 명 있다.(주격)

  1. 파란색 지붕을 가진 저 집이 보이니?(소유격)

  1. 난 어제 일어난 어떤 일에 관해서도 듣지 못했다.(주격)

  1. 그가 나에게 책을 한 권 빌려주었는데, 나는 아직 그것을 읽지 못했다.(목적격, 계속적 용법)

  1. 너는 원하는 것을 살 수 있다.

  1. 이것은 내가 갖고 싶은 것은 아니다.

  1. 선생님은 언제나 내가 놓친 것을 찾아내신다.(목적격)

  1. 나는 내가 저금했던 돈을 써 버렸다.(목적격)

  1. 나는 사귈 친구가 없다.(목적격)

  1. 나는 나를 항상 도와주는 친구가 한 명 있다.(주격)

  1. 그녀는 몸무게가 100kg인 남동생이 한 명 있다.(소유격)

  1. 너는 내가 너에게 하라고 한 것을 해야 한다.

  1. 그것은 긴 꼬리를 가지고 있는 것이다.(주격)

  1. 그것은 내가 아내로부터 받은 선물이었다.(목적격)

  1. 너는 그 TV 프로그램을 볼 수 있는데, 그것은 네가 다른 나라들에 관해 더 많이 알도록 도와준다.(주격, 계속적 용법)

  1. 내가 할 수 있는 일이 없다.(목적격)

  1. 그는 내가 함께 일하는 사람이다.(목적격)

  1. 이것이 나의 딸이 쓴 것이다.

  1. 그 소년은 들은 대로 했다.

  1. 나는 고장 난 시계가 하나 있다.(주격)

■ 정답지

  1. I know a girl who wants to be a teacher.

  2. Look at the boy and the puppy that are sitting in the car.

  3. He is very choosy about what he eats.

  4. I bought a pen with which I write.

  5. Will you tell me something that you heard?

  6. The girl whom you met is my little sister.

  7. Can you see the man and his dog that are running together?

  8. I have a sister, who is a dentist.

  9. Don’t covet what belongs to others.

  10. She showed me a guitar, which was made 100 years ago.

  11. Show me anything that you have.

  12. This is the company for which I work.

  13. I don’t understand what you said.

  14. There is nothing that I want from you.

  15. I know the girl whose hair is red.

  16. That was not what I meant.

  17. She fired Harry, who is my cousin.

  18. This is the book that I bought three days ago.

  19. I will give her everything that I have.

  20. What you need is rest.

  21. This is contrary to what I expected.

  22. Look at the dog whose hair is very long.

  23. I know a man who can speak four languages.

  24. What she made was amazing.

  25. She seldom sees the woman, who lives next door.

  26. Do you have a friend with whom you play?

  27. I like anything that is connected to this matter.

  28. What I want is to go home.

  29. He eats anything that is edible.

  30. He lent me a book, which interested me very much.

  31. He has four sons who are doctors.

  32. Do you see the house whose roof is blue?

  33. I didn’t hear anything that happened yesterday.

  34. He lent me a book, which I haven’t read yet.

  35. You can buy what you want.

  36. This is not what I want to have.

  37. The teacher always spots something that I’ve missed.

  38. I spent the money that I saved.

  39. I don’t have a friend with whom I associate.

  40. I have a friend who always helps me.

  41. She has a brother whose weight is 100kg.

  42. You must do what I told you to do.

  43. It is something that has a long tail.

  44. It was a present that I got from my wife.

  45. You can watch the TV program, which helps you learn more about other countries.

  46. I have no work that I can do.

  47. He is the person with whom I work.

  48. This is what my daughter wrote.

  49. The boy did what he was told.

  50. I have a watch that is broken.

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끝장문법 Stage 3｜Unit 6 관계대명사와 관계부사를 접속사 표현으로 바꾸기

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이 포스팅은 쿠팡 파트너스 활동의 일환으로, 이에 따른 일정액의 수수료를 제공받습니다. nter;"> 이 포스팅은 네이버 쇼핑 커넥트 활동의 일환으로 , 구매 발생 시 일정액의 수수료를 제공받습니다  끝장문법 Stage 3｜Unit 6 관계대명사와 관계부사를 접속사 표현으로 바꾸기 안녕하세요. 끝장문법은 중·고등 영어의 기초 문법을 3단계 반복 학습으로 익힐 수 있도록 직접 만든 학습 자료입니다. 영어 지도 경험이 없는 부모님이나 선생님도 정해진 순서대로 활용할 수 있습니다. ■ Unit 6 핵심 문법 계속적 용법의 관계대명사와 관계부사는 앞 문장에 내용을 덧붙입니다. 이 관계사절은 문맥에 맞는 접속사와 대명사 또는 부사를 사용하여 두 개의 절로 바꿀 수 있습니다. 사람을 가리키는 who는 접속사와 he, she, they 등으로 바꿉니다. 예: I have a sister, who is a dentist. 나는 여동생이 한 명 있는데, 그녀는 치과 의사이다. I have a sister, and she is a dentist. 나는 여동생이 한 명 있는데, 그녀는 치과 의사이다. 사물을 가리키는 which는 접속사와 it 또는 they로 바꿉니다. 예: She showed me a guitar, which was made 100 years ago. 그녀는 나에게 기타를 보여 주었는데, 그것은 100년 전에 만들어졌다. She showed me a guitar, and it was made 100 years ago. 그녀는 나에게 기타를 보여 주었는데, 그것은 100년 전에 만들어졌다. 장소를 나타내는 where는 and there로, 시간을 나타내는 when은 and then으로 바꿀 수 있습니다. 예: We visited Busan, where we walked along the beach. 우리는 부산을 방문했고, 그곳에서 해변을 따라 걸었다. We visited Busan, and there we walked along the beach....
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끝장문법 Stage 2｜Unit 2 Point 6 5형식 수동태

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  이 포스팅은 쿠팡 파트너스 및 네이버 쇼핑 커넥트 활동의 일환으로, 구매 발생 시 일정액의 수수료를 제공받습니다. 끝장문법 Stage 2｜Unit 2 Point 6 5형식 수동태 안녕하세요. 끝장문법은 중·고등 영어의 기초 문법을 3단계 반복 학습으로 익힐 수 있도록 직접 만든 학습 자료입니다. 영어 지도 경험이 없는 부모님이나 선생님도 정해진 순서대로 활용할 수 있습니다. ■ Point 6 핵심 문법 5형식 능동태는 목적어 뒤에 목적격보어를 두어 목적어의 신분이나 상태를 설명합니다. 능동태: 주어(S) + 동사(V) + 목적어(O) + 목적격보어(O.C.) 5형식 문장을 수동태로 바꾸면 능동태의 목적어가 수동태의 주어가 되고, 동사는 ‘be동사 + 과거분사’로 바뀝니다. 수동태: 목적어 → 주어 + be동사 + 과거분사 + 목적격보어 + by + 행위자 목적격보어는 수동태에서도 주어의 신분이나 상태를 설명하므로 과거분사 뒤에 그대로 둡니다. They elected her mayor. → She was elected mayor by them. 그들은 그녀를 시장으로 선출했다. 목적격보어가 형용사인 경우에도 같은 구조를 사용합니다. I painted the fence blue. → The fence was painted blue by me. 나는 그 담장을 파랗게 칠했다. 조동사가 있는 문장은 ‘조동사 + be + 과거분사 + 목적격보어’로 바꿉니다. He must elect her mayor. → She must be elected mayor by him. 의문문은 be동사나 조동사를 수동태의 주어 앞으로 옮깁니다. What do they call him? → What is he called by them? 다음 순서로 학습해 보세요. 1단계: 주어진 단어를 올바른 순서로 배열합니다. 2단계: 빈칸에 알맞은 5형식 수동태 표현을 씁니다. 3단계: 한국어만 보고 영어 문장을 직접 씁니다. ■ 1단계｜단어 배열하기 능동태 문장을 확인하고, 주어진 단어를...
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